"Берёзка"

Программа занятий

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности "Берёзка", в форме кружковой работы

 Цель программы

Формирование и развитие основ духовно-нравственной культуры детей посредством приобщения их к духовным ценностям русского народа, ознакомлению с историей, бытом, традициями и русскими народными промыслами

Задачи:

Образовательные:

• Познакомить с культурой, бытом и традициями русского народа;
• Знакомить с различными образцами устного народного творчества, взятыми из литературных, этнографических, исторических источников и адаптированных для детей; прививать нравственные ценности, присущие русскому народу;
• Знакомить с народными традициями и праздниками, отражающими характер времён года, сезонные работы, повадки птиц и животных;

Развивающие:

• Приобщать детей к народному декоративно-прокладному искусству в условиях собственной практической творческой деятельности; воспитывать устойчивый интерес к народному творчеству как эталону красоты, чувство гордости и патриотизма за богатое культурное наследие России;
• Ввести детей в круг основных православных праздников, показать их тесную и органическую связь с народной жизнью, познакомить с основами духовности народа и традиционного уклада жизни, а также с особенностями подготовки и проведения праздничных дней, пробудить чувство сопричастности к традициям нашего народа;
• Развивать и обогащать словарный запас;

Воспитательные:

• Воспитывать любовь и уважение к Отчизне: ее народу, культуре, истории, святыням, фольклору, традициям народа.

Планируемые результаты:

Личностные:

• Формирование устойчивого интереса у детей к истории и культуре нашего народа (знает основные народные праздники и обычаи с ними связанные, название и назначение предметов русского народного быта, русские народные и музыкально-фольклорные игры, русские народные песни, потешки, заклички, изучаемые в рамках программы).

Метапредметные:

• Наличие у детей представлений о народных промыслах и умения различать изделия разных народных промыслов (называет их, узнает материал, из которого сделано изделие, умеет провести анализ изделия; выделяет характерные средства выразительности: элементы узора, колорит, сочетание цветов).

Предметные:

• Приобретение детьми практических умений по работе различными изобразительными материалами;
• Развитие творческих способностей детей, и формирование уважения к историческому наследию.

Условия реализации программы:

-Музыкальный центр

- Ноутбук

- Флеш-носители

- Музыкальные инструменты (ложки, коробочка, веерные ложки, бубны, свирель, металлофоны, трещотки, треугольник).